Met ons onderzoek willen we het begrip van gezinsfunctioneren, onderwijs en hulpverlening bevorderen, en evidence-based interventies en preventies ontwikkelen die de optimale ontwikkeling ondersteunen van kinderen, adolescenten en volwassenen met beperkingen.
We gebruiken daarvoor kennis uit de pedagogiek zelf, maar ook uit psychologie, neurowetenschappen en andere sociale wetenschappen. Ook gebruiken we verschillende onderzoeksmethodes, zoals experimenten, longitudinale vragenlijstonderzoek, observaties, interviews en normatief-ethische reflectie. De onderzoeksgroepen maken deel uit van het onderzoeksinstituut , onderzoeksprogramma’s Learning sciences en Child rearing, en van het instituut .
Ontwikkelingspedagogiek
Onderwijswetenschappen
- Onderwijskunde
- Onderwijspedagogiek
- Onderwijs en leerproblemen
- Theoretische en historische pedagogiek