Theorie en praktijk
Bij dit traject houd je je zowel met theorie als met praktijk bezig. Dit varieert van het bestuderen van theorieën over de cognitieve processen in onze hersenen bij het leren van taal, tot het analyseren van een verhaaltje dat een jong kind vertelt. Of je volgt lessen over de werking van ChatGPT en daarna ga je een door AI gegenereerde tekst analyseren. Of je hebt een college over meertaligheid en daarna ga je op de websites van een aantal steden bekijken wat hun taalbeleid is. Hieruit blijkt vaak dat wat we verwachten uit de theorie lang niet altijd overeenkomt met de praktijk. In de daaropvolgende stappen binnen het programma proberen we die verschillen te duiden en te verklaren.
Die vertaalslag die je met kennis uit dit bachelortraject kunt maken naar de praktijk is heel breed en van toepassing op een veelheid van maatschappelijke vraagstukken waarbij taal een sleutelrol speelt. Vragen voor een werkstuk of je scriptie kunnen op het onderwijs betrekking hebben, bijvoorbeeld: hoe kun je een taaltoets voor kleuters zodanig bewerken dat er geen bias meer in zit voor meertalige kinderen? Of op het terrein van taalbeleid, bijvoorbeeld: wat zijn de mogelijke gevolgen op de werkvloer van een internationaal bedrijf als de werkoverleggen voortaan allemaal in het Engels plaatsvinden? Of op het gebied van taaltechnologie: in hoeverre kan AI betrouwbare informatie produceren? Wat zijn de voorwaarden voor een verantwoord gebruik van AI?
Een uniek programma
Dit traject is uniek: er bestaat geen ander bachelortraject in Nederland op universitair niveau met eenzelfde focus op taal, taalverwerving en taalgebruik (op individueel niveau én op maatschappelijk niveau) en waarbij zowel theorie als praktijk veel aandacht krijgt.
Binnen de opleiding zorgen we ervoor dat er voldoende ruimte is voor goed contact met de docenten. De voertaal van het programma is Engels. De startdatum is 1 september.
